Приложение. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы CанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях

• I. Общие положения и область применения

• II. Требования к размещению общеобразовательных организаций

• III. Требования к территории общеобразовательных организаций

• IV. Требования к зданию

• V. Требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных организаций

  • Таблица 1. Размеры мебели и ее маркировка

• VI. Требования к воздушно-тепловому режиму

  • Таблица 2. Рекомендуемая продолжительность сквозного проветривания учебных помещений в зависимости от температуры наружного воздуха

• VII. Требования к естественному и искусственному освещению

• VIII. Требования к водоснабжению и канализации

• IX. Требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных организаций, размещенных в приспособленных зданиях

• X. Гигиенические требования к режиму образовательной деятельности

  • Таблица 3. Гигиенические требования к максимальному общему объему недельной образовательной нагрузки обучающихся

  • Таблица 4. Наполняемость классов-комплектов

  • Таблица 5. Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках

• XI. Требования к организации медицинского обслуживания обучающихся и прохождению медицинских осмотров работниками общеобразовательных организаций

• XII. Требования к санитарному содержанию территории и помещений

• XIII. Требования к соблюдению санитарных правил

• Приложение 1. Рекомендации по воспитанию и формированию правильной рабочей позы у обучающихся

• Приложение 2. Размеры инструментов и инвентаря, используемого при трудовом обучении и организации общественно полезного труда

• Приложение 3. Гигиенические рекомендации к расписанию уроков

  • Таблица 1. Шкала трудности предметов для 1-4 классов

  • Таблица 2. Шкала трудности учебных предметов, изучаемых в 5-9 классах

  • Таблица 3. Шкала трудности учебных предметов, изучаемых в 10-11 классах

• Приложение 4. Рекомендуемый комплекс упражнений физкультурных минуток (ФМ)

• Приложение 5. Рекомендуемый комплекс упражнений гимнастики глаз

• Приложение 6. Рекомендации к организации и режиму работы групп продленного дня

  • Общие положения

  • Режим дня

  • Отдых на свежем воздухе

  • Организация дневного сна для первоклассников и ослабленных детей

  • Подготовка домашних заданий

  • Внеурочная деятельность

  • Питание

• Приложение 7. Совокупность показателей метеоусловий (температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха) по климатическим зонам

  • Таблица 1. Рекомендации по проведению занятий физической культурой, в зависимости от температуры и скорости ветра, в некоторых климатических зонах Российской Федерации на открытом воздухе в зимний период года

  • Таблица 2. Рекомендации по проведению занятий физической культурой в условиях муссонного климата Приморского края