МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РЕШЕНИЕ КОЛЛЕГИИ

от 9 декабря 1997 года N 15/2


О совершенствовании структуры и содержания
высшего педагогического образования
в Российской Федерации

Заслушав и обсудив доклад председателя Совета по педагогическому образованию при Министерстве общего и профессионального образования Российской Федерации, ректора Московского педагогического государственного университета В.Л. Матросова о совершенствовании структуры и содержания высшего педагогического образования в Российской Федерации, коллегия отмечает, что за последние годы в высшем педагогическом образовании произошли существенные изменения. Высшая педагогическая школа получила возможность интегрироваться в общую систему вузовского сообщества, что открывает новые перспективы ее развития. Сформировались различные пути получения высшего педагогического образования, реализуемые педагогическими университетами, педагогическими институтами, университетами, отраслевыми вузами, а также учебно-научно-педагогическими комплексами "педагогический колледж - педагогический вуз".

Подготовку кадров по направлениям и специальностям педагогического профиля ведут свыше 170 вузов, из них 90 педагогических университетов и педагогических институтов, которым принадлежит особая роль в развитии педагогического образования как открытой, гибкой и вариативной системы, развивающейся с опорой на традиции отечественного образования и науки с учетом особенностей современной экономической и социокультурной ситуации.